与时俱进的班主任工作

作为教育教学中心之一的班主任工作，如何在新形势下做好学生管理工作，促进学生全面健康的成长，是学生管理工作者必须思考的问题。     

新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想

在长期的民主革命实践中,毛泽东对农民教育进行了长期深入的实践和思考,形成了内容丰富的农民教育思想。毛泽东新民主主义革命时期农民教育思想是其整个农民教育思想的核心部分,也是毛泽东思想的重要组成部分。本文专门对新民主主义革命时期毛泽东的农民教育思想进行了阐述。     

德沃金的民主观

民主是现代国家普遍选择的政治制度，但民主的多数统治原则对少数人权利的侵犯而引发多数暴政的危险也可能对民主自身造成损害，从而妨碍政治平等的实现．德沃金的政治平等理论否定多数至上主义的合法性，提出真正实现平等关切的民主应是合宪性的民主和依赖式的民主，德沃金给多数至上民主的替代方案是合伙制民主．     

希腊僭主政治浅析

僭主政体兼具君主专制和体现民意的两重性，是早期王政时代向民主政治的过渡形态。基于特殊的地理因素和时代背景，僭主政治注定是历史的昙花一现；僭主大都出身平民，党派之争为僭主政治提供了生存的空间；僭主政治形成中有传统政治因素；平民——重装步兵因素在由王权政治向僭主政治，又向民主政治过渡中起了重要作用。     

基于虚拟现实的“网络民主”

"网络民主"生成于网络社会,作为虚拟现实的政治形式,为"公民政治参与有序扩大"提供了新途径,即为国家、官员、社会与公民之间的互动、政治参与的要求与实践、政治文明的建设提供平台;为发展我国社会主义民主提供新动力。     

坚持马克思主义基本立场,正确处理人民内部矛盾

为无产阶级和广大劳动群众的解放而努力,为广大劳动群众的根本利益服务,这是马克思主义一贯的和不变的立场。正确处理人民内部矛盾,必须坚持马克思主义的这一基本立场,以服务广大劳动群众的根本利益为宗旨,走社会主义法制化和民主化的道路。     

A Systemic Evaluation of the State of Affairs Following the Negative Outcome of the Referendum in Cyprus Using the Structured Dialogic Design Process

This paper reports the results of the first of a series of co-laboratories organized by Cypriot peace pioneers 30 months after the negative outcome of the referendum concerning UN General Secretary’s plan for reunification of the island. The purpose of this co-laboratory was to support a diverse group of disengaged and disappointed peace pioneers and activists representing Turkish and Greek communities of Cyprus develop a shared understanding of factors contributing to the perceived widening of the gap between the two divided communities in Cyprus. The co-laboratory was organized using the structured dialogic design process (SDDP) approach within the context of a rich web-based communication environment. The root causes contributing to the widening of the gap are discussed and are also compared with those identified during a similar co-laboratory employing the Interactive Management methodology 12 years earlier.

Climate Change and Sustainable Futures

The paper explores the challenges posed by climate change and proposes an approach to mobilizing a social response that encourages creative, constructive interventions to shape the market.     

中国农村改革的两大主题及其难点透视

中国近三十年来的农村改革两大主题是通过农村经济体制的改革，再造市场经济的微观基础，使亿万农户成为独立的市场主体；通过农村政治体制的改革，再造基层社会的民主权威，使亿万农民群众当家作主。但由于受到我国城乡二元结构和体制机制的制约，农村生产要素市场缺乏应有的发展，一再拖延了市场经济体制的创建，乡村社会也出现了“治理危机”。下一步，应坚持“整体推进”和“重点突破”相结合的思路，重点推进农地产权制度、民间融资机制、农业科技推广体制和以乡镇机构、农村义务教育体制、县乡财政管理体制为核心的综合改革，为建设社会主义新农村提供体制保障、财力支持和动力源泉，不断增强农村发展的内部活力，不断扩大基层民主政治建设。     

孙中山的“改造主义”与探索新民主的思潮

十月革命和五四运动后 ,在众多探索新民主的流派中 ,孙中山提出了“改造主义”和建立“最新式的共和国”的主张。他重新解释了三民主义 ,把旧三民主义“改造”为新三民主义。在他的影响下 ,一批非马克思主义者也先后积极对新民主进行探索。中国共产党人在新民主的探索道路上 ,很快成为主导和主体力量。毛泽东在前人探索成果的基础上 ,最终提出了新民主主义理论 ,成为探索新民主思想的集大成者