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陆建芳 《徐州师范大学学报(自然科学版)》1991,(3)
地理文献课是一门崭新的理论联系实际的方法课。本文就这门新课程的开设及其教学作初步探索。指出此课应按年级分层次授课,并总结探讨其教学内容和教学方法。 相似文献
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