全文获取类型
收费全文 | 38868篇 |
免费 | 1216篇 |
国内免费 | 1782篇 |
专业分类
系统科学 | 1357篇 |
丛书文集 | 1482篇 |
教育与普及 | 1518篇 |
理论与方法论 | 153篇 |
现状及发展 | 220篇 |
研究方法 | 136篇 |
综合类 | 36995篇 |
自然研究 | 5篇 |
出版年
2024年 | 231篇 |
2023年 | 516篇 |
2022年 | 750篇 |
2021年 | 853篇 |
2020年 | 543篇 |
2019年 | 217篇 |
2018年 | 361篇 |
2017年 | 460篇 |
2016年 | 441篇 |
2015年 | 898篇 |
2014年 | 1278篇 |
2013年 | 1175篇 |
2012年 | 1414篇 |
2011年 | 1504篇 |
2010年 | 1506篇 |
2009年 | 1669篇 |
2008年 | 1799篇 |
2007年 | 1832篇 |
2006年 | 1454篇 |
2005年 | 1482篇 |
2004年 | 1013篇 |
2003年 | 910篇 |
2002年 | 901篇 |
2001年 | 1041篇 |
2000年 | 1133篇 |
1999年 | 2128篇 |
1998年 | 1812篇 |
1997年 | 1936篇 |
1996年 | 1801篇 |
1995年 | 1535篇 |
1994年 | 1365篇 |
1993年 | 1191篇 |
1992年 | 991篇 |
1991年 | 907篇 |
1990年 | 799篇 |
1989年 | 721篇 |
1988年 | 602篇 |
1987年 | 365篇 |
1986年 | 198篇 |
1985年 | 73篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 5篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 6篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1973年 | 8篇 |
1970年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
提出了一种测量金属细线线密度的新方法,并对测量原理、公式进行了较为详细的推导,将测量结果与标准值进行了比较.从测量结果可知,其相对误差较小,说明利用该方法测量细线的线密度确实可行. 相似文献
2.
3.
刘伟 《太原师范学院学报(自然科学版)》2015,(1):58-60
合理、科学地对CSS代码命名,能够精简CSS代码,提高代码的开发效率,方便网站设计师对网站进行维护与修改.通过对CSS代码命名规则分析,提出了进行语义化命名、结构化命名和惯例命名三种CSS代码命名技巧. 相似文献
4.
5.
采用变分方法和临界点理论研究一个时标轴上二阶Dirichlet边值问题弱解的存在性. 相似文献
6.
地表覆盖内业解译是地理国情普查的一道重要工序。地理国情地表覆盖内业解译现存图斑平面位置精度不足、分类错误多种多样等普遍问题,问题突出典型。文中针对这些问题图文并茂、清晰明了的进行了说明,并从多方面分析问题产生的原因,提出加强对技术指标和采集原则的学习和理解,加强内业与外业的结合,充分发挥解译样本的作用等建议,以有效提高内业解译的质量。 相似文献
7.
通过对青藏铁路风火山段含有保温夹层的路基建立均匀介质分层纯导热模型并运用分层近似解法求出冻土表层的温度函数,结合Lachenbruch给出的冻土层的理论温度表达式,得到了路基填料层、保温层、地表年平均温度与正弦变化温度的振幅比三者之间的隐式方程,并应用该方程对三者之间的关系进行了分析. 相似文献
8.
利用φ混合序列矩不等式和截尾的处理方法,研究非同分布φ混合序列加权和强极限收敛性质的问题,得到了若干新结果,推广并改进了独立同分布情形下的相应结果. 相似文献
9.
刘全礼 《北京联合大学学报(自然科学版)》2018,32(2):67-72
弱智儿童的脑机制是我国特殊教育界尚未探讨的一个领域。从智力、弱智和学习的本质出发,探讨了弱智儿童脑发育的机制和脑活动机制,认为弱智儿童脑发育的正常机制因为先天、后天的遗传异常或损伤遭到了破坏,由此导致了神经系统的传导失能,并表现为神经环路的形成困难、传导的信息堵塞和消失这些主要的神经活动特点。提出了干预或教育弱智儿童的三大措施,包括食物或物质干预、文化给予以及感官训练与文化、言语的结合。 相似文献
10.
2018年,中共中央、国务院印发《中国乡村振兴战略规划(2018-2022年)》,全面部署和布局乡村振兴战略.文章基于政府绩效评价的理念和方法,构建乡村振兴绩效评价指标体系,明确评价维度,为实现乡村振兴、城乡融合发展提供价值导向、度量体系和动力工具.该评价维度包涵资源投入、过程监管、目标实现情况和社会满意度四个方面.文章指出,相关单位以绩效评价推进乡村振兴时应注重顶层设计,强化部门协同,构建评价体系,引入第三方评价主体,凸显农民获得感. 相似文献