全文获取类型
收费全文 | 1312篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 126篇 |
专业分类
系统科学 | 85篇 |
丛书文集 | 57篇 |
教育与普及 | 7篇 |
理论与方法论 | 6篇 |
现状及发展 | 2篇 |
综合类 | 1324篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 66篇 |
2014年 | 85篇 |
2013年 | 70篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 88篇 |
2010年 | 79篇 |
2009年 | 117篇 |
2008年 | 131篇 |
2007年 | 95篇 |
2006年 | 106篇 |
2005年 | 124篇 |
2004年 | 78篇 |
2003年 | 51篇 |
2002年 | 45篇 |
2001年 | 33篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有1481条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
为解决二元退化产品可靠性建模困难,提出了基于马氏距离(Mahalanobis distance,MD)的二元退化产品可靠性分析方法。首先引入MD,将二元退化数据降维至一元MD,并采用蒙特卡罗方法确定MD失效阈值;然后分别采用了Wiener过程的基本模型和3个具有随机参数的Wiener过程模型进行退化建模,运用贝叶斯方法进行参数估计,并通过模型验证、分位数图(quantile-quantile plot,QQ图)和改进的留一法交叉验证等模型选择方法综合判断确定最优模型。最后采用裂纹增长数据实例验证了所提方法的有效性。 相似文献
2.
海拉尔盆地地层水特征与粘土矿物转化和赋存的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
海拉尔盆地地质条件及其复杂,开发难度大,本文将油藏地球化学中地层水研究与粘土矿物成岩转化研究相结合,指出了地层水特征与空隙中粘土矿物及其他矿物成岩转化和赋存的某种相关性,对储集层地质学研究很有助益,对勘探开发一体化研究提供了该方面重要的科研依据。 相似文献
3.
在等离子弧喷涂过程中,要求电流在喷涂开始时有递增和结束后有衰减的过程.在以可编程控制器为核心的喷涂主控系统里,通过模拟量输入输出模块EM235和CF2B-2A型可控硅触发器及辅助电路,利用PLC程序实现了喷涂电流的递增、衰减过程. 相似文献
4.
采用问卷调查与数理统计相结合的方法,对玉林师院学生参加课外体育活动的情况进行调查研究。结果显示,大部份的学生喜欢参加课外体育活动,动机是好的,时间为每周2小时左右居多。另外,调查中反映,学校场地不足、器材少是影响学生参加课外体育活动主要的因素。 相似文献
5.
为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异. 相似文献
6.
明中叶荆襄流民运动与三峡社会发展 总被引:1,自引:1,他引:0
滕新才 《重庆三峡学院学报》2006,22(5):17-22
明中叶两次荆襄流民起义打乱了川楚陕豫四省社会秩序,石龙率领的义军转战三峡地区,攻占巫山、大昌县城,杀夔州通判王祯,取得辉煌胜利。明朝派员抚治流民,郧阳府的设置,完善了区域社会管理体制;山区经济的开发,促进了区域社会的和谐发展。 相似文献
7.
论实现我国软件人才培养的跨越式发展 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要 ,实现软件人才培养的跨越式发展 ,教育部和国家发展计划委员会共同研究决定首批选择 35所高等学校试办示范性软件学院。在示范性软件学院的创办与发展过程中 ,必须贯彻教育创新思想 ,更新教育观念 ,大力推进教育教学改革与创新 ,努力培养高质量的创新型软件人才。 相似文献
8.
9.
韩光伟 《辽宁大学学报(自然科学版)》2003,30(3):249-251
本考试系统使用面向对象编程方法,采用标准Windows界面,针对大中专院校的计算机类课程考试而设计.具备可视化、题库选题式的特点.本文重点介绍有关选题及交卷的设计方法. 相似文献
10.
在综合分析了有关高等院校教师科研能力评价情况和目前开发专家系统常用的几种技术的基础上,提出了一种基于多知识库的高等院校教师科研能力评价专家系统的解决方案,该方案将多知识以关系数据库的形式表示,采用专家系统的推理机方法实现对结果分析,使对高等院校教师科研能力的评价变得方便快捷和更切合需要。 相似文献