高校思想政治教育进社团的路径分析

随着高校改革的深入发展,大学生社团已成为高校校园文化的重要载体,学生社团为当前高校思想政治教育开创了一个新平台,深化思想政治教育进社团是高校的一项重要任务。适应社会观念多元化的发展、教育改革和社团自身发展的需要,必须采取有效措施,深化思想政治教育进社团的工作,推动高校社团的健康发展     

发挥“支部带片”作用 创新老干部工作方式

如何调动并发挥离退休人员在学校和国家建设发展中的重要作用?如何管理和服务离退休人员?我们在实践中探索了一条新路子:建立"支部带片"组织体系,完善"支部带片"工作制度,发挥"支部带片"突出作用。通过这些举措,不仅愉悦了老同志们的身心,而且创建了和谐校区,为实现"六个老有"发挥重要作用。     

中医学院药物分析课程教学探讨

药物分析课程是中医药院校在化学、生物学和药学基础上开设的药学专业课程。由于本门专业课的知识点较多,内容庞杂,学生普遍反应学习难度较大。本文针对中医学院药学院药物分析教学课程的现状,根据笔者的药物分析教学经验的总结,从几个方面对如何上好该门课程,为学生毕业后尽早进入药分工作的角色,进行了一些教材内容与教学方式的初步探索。     

高校思想政治教育进社团的路径分析

随着高校改革的深入发展,大学生社团已成为高校校园文化的重要载体,学生社团为当前高校思想政治教育开创了一个新平台,深化思想政治教育进社团是高校的一项重要任务。适应社会观念多元化的发展、教育改革和社团自身发展的需要,必须采取有效措施,深化思想政治教育进社团的工作,推动高校社团的健康发展。     

“三最学习法”教学探析

根据学生学习认知的基本原理,结合自己多年的实际学习、教学工作经历,探索出一种针对大学生的具有广泛适用性的学习方法,"三最学习法"。学习最真的知识,学习最好的知识,学习最新的知识。并对这种学习方法产生的背景、内涵、方法进行了研究总结,以期有利于学生提高学习效率和效果。     

苯唑西林和万古霉素对金葡菌的抑菌圈直径和最低抑菌浓度的关系

目的分析苯唑西林和万古霉素对金黄色葡萄球菌的纸片扩散法抑菌圈直径和E-test法最低抑菌浓度间的关系。方法用纸片扩散法检测苯唑西林和万古霉素对金黄色葡萄球菌的抑菌圈直径,用E-test法检测最低抑菌浓度(M IC)。结果纸片扩散法和E-test法检测金黄色葡萄球菌对苯唑西林的敏感性,敏感率分别为85.0%和86.5%,中介率分别为2.3%和3.0%,耐药率分别是12.7%和10.5%,个别经K irby-Bauer法判定的中介株或耐药株经E-test法M IC证实为敏感或中介株;所有的菌株都对万古霉素的敏感,其中抑菌圈直径≥15 mm的菌株占91.7%。结论用K irby-Bauer法和E-test法检测金黄色葡萄球菌对万古霉素和苯唑西林的敏感性,其药敏结果基本一致,但纸片扩散法结果处折点值附近或万古霉素对菌株的抑菌圈低于超出敏感值下限时,应测量相应抗生素的最低抑菌浓度。     

武术专修教学中培养学生自学能力的探讨

在武术专修教学中加强对学生自学能力的培养,可以拓宽学生的知识面,提高运用知识的能力和业务水平.