略谈类比法在化学教学中的应用

通过一些实例介绍了类比法在化学教学中的应用。在化学教学中充分、合理地利用类比，可以培养学生的分析、推理能力，利用已学过的知识来获得一些新知识的能力。     

信息技术与化学课程整合中的误区及对策思考

教师在信息技术与化学课程的整合实践中容易陷入三大误区，为了更好地利用信息技术服务于化学教学，提出了解决的办法。     

中等职业卫校学生学习化学的困难及解决方法

本文分析了近年来中等职业卫生学校的学生学习化学困难的主客观原因，针对不同原因提出了采用分层教学法、创设和谐的教学情景、加强实验与多媒体教学等方法以提高学生的学习积极性、主动性。     

多元智能理论及其在化学教学中的应用

多元智能理论是当今教育改革和教师全面发展的理念之一,化学教学工作者可以应用该理论来武装自己,努力寻求提高教学成效及教学结果评价的手段,全面激发学生的潜能,达到最优的教学效果。