广东发表国际科技论文增长态势分析

利用科学计量学方法,从国际科技合作、论文语言和期刊出版国家等方面,对30年来广东科技工作者产出的国际科技论文进行了统计分析,研究了广东省产出国际科技论文的总体数量及其变化趋势,探讨了广东国际科技论文的增长态势.     

基于SCI锂离子电池研究文献计量分析

采用文献计量学研究方法，基于《科学引文索引》数据库近10年的检索结果，定量分析了锂离子电池研究文献的年代、文献类型、作者、国家（地区）、机构、来源出版物、被引频次等分布，揭示锂离子电池研究领域近十年的研究发展态势、研究投入主体、空间分布等特征.     

ScienceDireet收录的化学类期刊分析

分析了ScienceDirect收录的化学期刊的文献收藏年限、期刊出版地分布以及SCI源期刊分布的情况。     

数字图书馆在当代教育中的作用

图书馆是开展社会教育的重要基地。教育的发展促进了图书馆事业的发展,图书馆事业的发展又有力地支持并促进了教育的发展。介绍了数字图书馆的含义和特征,阐述了数字图书馆在当代教育中的作用。     

WBI设计中的学习风格分析

目前我国网络教学的刚刚才起步,许多网络教学都仅仅是将非常先进的现代信息技术当作了简单的通讯工具,这些都显示出我们对网络教学的设计缺乏必要的认识,或者对网络教学这种新的教学模式正在探索,结合网络化教学的概念和环境,讨论了网络化教学的设计思想、学习者学习风格分析等问题。     

基于SCI的锂离子电池文献计量分析

采用文献计量学研究方法,基于<科学引文索引>数据库近10年的检索结果,定量分析了锂离子电池研究文献的年代、文献类型、作者、国家(地区)、机构、出版物、被引频次等分布.     

用建构主义学习理论指导《电子实验》教学模式设计

以建构主义学习理论作为《电子实验》教学模式设计的指导思想,对《电子实验》教学模式进行了设计.本实验教学设计是利用多媒体计算机作为实现建构主义学习的工具,使学生在一定的情景下利用自己原有认知结构中的有关经验去同化和顺应当前的新知识,重组知识结构,其目的是完成意义建构.