基于生源分析的广西自治区成人高等教育招生策略的研究与实践——以广西师范学院为例

成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。在广西自治区推进高等教育大众化进程中，大力发展成人高等教育已经成为社会共识。客观分析生源的规模与需求直接影响招生策略的选择。     

构建新型高师数学教育专业课程体系(Ⅰ)

针对当前地方高师数学教育专业课程体系存在的问题,提出了改革数学教育专业课程体系的立足点,并初步给出了新型数学教育专业课程体系的模型。