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1.
黄广萍 《科技信息》2012,(14):251-252
1、引言随着产业的发展,软件的规模更加庞大,变得更复杂,软件工程日益显得重要。在教学中也面临越来越多的问题,软件工程是一门理论和实践要求都非常高的课程,课程的掌握程度影响学生的软件开发能力,在教学中要注重培养学生的软件开发能力。让学生具备扎实的理论知识和熟练软件开发设计技术,但在实际教学中,理论讲授太多,实践教学环节不足,教学内容抽象、难度大、学生难以理解,觉得课程枯燥乏味,教学效果不理想,因此需要对教学方式方法进行改革,  相似文献   
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