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近几年,许多高等院校对学生评价的方法做了不少新的尝试,取得了一定的效果。以下我们就高师学生评价工作现存的问题及改革谈一些看法,以供同行参考。一、实行德、智、体综合考评的必要性从综合考评的教育功能来讲,它的贯彻实行是必要的。综合考评其评价指标实质上就是高师教育目标的具体化,它展现在学生面前的是具有一定结构的目标群,其特点是层次性、 相似文献
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