压电传感器动态特性数字化补偿方法研究

从压电式传感器物理原理出发,导出了压电式传感器动态特性的物理数学方程;提出了压电式传感器动态特性补偿原理,并给出了具体的数字化动态补偿实现方法．该方法成功应用于一种新型钵状差动式压电加速度传感器,获得了很好的动态特性补偿效果．     

面向应用型人才《测试原理与技术》课程的教学探讨

测试原理与技术课程具有传感器类型多、涉及的知识面广、实践性强的特点,在理论与实践教学中学生的学习主动性不高.本文结合教学现状及实践效果,提出了传统板书与多媒体l+1合理配合授课法、采用温故知新和启发式教学法以及任务驱动教学法.在实践教学中,突出应用型人才培养的需要,采用对学生思维的引导启发、虚拟实验与物理实验相结合与课堂学习与工程应用实践相结合的方法,使学生学习积极性、综合实践能力和创新能力得到极大的提高.     

材料成型及控制工程专业实践教学的思考

实践教学是工科专业教学活动的重要组成部分，对现行的实践教学现状进行了分析，指出存在的问题，为提高实践教学质量，提出了改革实践教学的新思路．     

Al-Cu-Mg-Ag合金Ω相的研究进展

综述了Al-Cu-Mg-Ag合金相的形成、成分和结构的研究状况,介绍了Ω相的先驱相的问题以及影响Ω相的形核与长大的因素.     

基于Kalman滤波器的多频电涡流信号解调方法研究

提出了基于Kalman滤波器的多频电涡流信号解调方法.该方法对含有多个频率分量的模拟信号进行直接采样,通过Kalman滤波器递推算法,实时同步解调多个检测频率分量的相位幅值等特征量信息.与传统的模拟相敏检波和数字相敏检波方法比,该方法无需硬件解调电路,电路结构简单,理论上可以软件灵活配置任意多个频点参数,不再依赖于具体硬件电路.     

《工程材料》课程教学改革与实践

工程材料是工科院校机械类专业学生的一门十分重要的专业基础课.从实际出发,结合机械类学生专业特点,对教学内容、方法、手段和实践性教学环节等进行了改革,并取得了一定的效果.