启发式在计算机语言教学中的应用

启发式教学方法是各种教学方法的灵魂,这种教学方法符合由感性到理性、由现象到本质的认识规律,融入了过程式教学思想。在计算机语言教学中利用启发式教学方法,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,引导学生通过自己的独立思考,在学习计算机语言的过程中能够举一反三、横向联合,融会贯通地掌握系统的计算机知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,发展智能,增强自学能力。     

网上教学与实践

本文对网上教学的模式进行了分类,提出基于局域网上(多媒体网、视频点播网)的教学模式和基于Internet上(个别学习、1对1、1对多、多对多)的教学模式。并分别讨论了各种网上教学模式的信息流程、教与学的关系及网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点。网上教学模式能在教师的主导作用下,充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出了自己的见解。     

一种面向路径覆盖的测试用例进化生成方法

提出一种测试用例生成方法.针对穿越程序各节点间测试用例数目的不等性,引入测试用例穿越程序后流量均衡性的概念,给出节点间流量均衡因子的定义及计算过程,并根据个体加入前后流量均衡性,设置遗传算法的适应值函数,以快速进化生成覆盖目标路径的测试用例.     

基于医学影像数据的图像分割方法研究述评

医学影像分割是提取影像中感兴趣的物体或特殊组织,对病变组织进行定性和定量分析。本文从医学应用的角度,简要介绍了几种经典医学图像分割方法的原理并对其进行医学影像分割的特点进行了分析。     

基于节点地理位置路由算法的仿真实验研究

为了降低无线传感器网络(WSN)中节点间通信开销,进一步节省节点的能量,文献[1]提出一种新的基于分区管理节点的路由算法——基于节点地理位置的路由算法(I-ERIDSR).研究在Matlab仿真环境下,对新算法中影响分区半径取值的参数进行讨论,并将新算法与现存算法进行对比.仿真实验结果表明,采用新算法网络中节点耗能更均衡,新算法在降低节点通信开销的同时,延长了网络的寿命.