陕南乡村新民居建筑立面热环境优化

在中国的乡村民居建设中,不同气候区下的民居表现出各自独有的建造特征,建筑立面是有效回应气候的重要组成部分。为了解陕南新民居的建筑热环境现状,提高民居室内热舒适性,通过对安康市江安村典型新民居热环境实测分析,发现陕南新民居的立面各部分构造的传热系数与规范要求的传热系数相差较远,从而导致了民居室内热环境不适宜。结果表明：在建筑朝向以地形为优先条件下,可以通过优化民居立面的构造做法有效改善新民居室内热环境和建筑的保温性。根据建筑立面的面积大小权重排序为墙体,屋面,窗户,门,系统地构建优化策略。将外墙改为使用页岩空心砖,在构造层中加入30 mm聚丙苯板保温层,并将北向墙体厚度增加至370 mm;屋面采用厚炉渣混凝土构造的保温层,加入一定厚度的厚炉渣混凝土来调整屋面的构造层次;门窗选择导热性较低的材料减少热散失,综合提高新民居建筑立面各部分的热工性能。     

运用多媒体技术培养学习兴趣提升教学效果

部队战士由于学历条件的限制,有部分同志,缺乏学习新装备的自觉性和主动性;而某型火箭炮武器系统配有先进的检测设备,技术含量高,原有修理人员缺乏理论了解。多媒体技术的运用,给复杂的检测原理教学带来了勃勃生机,培养了战士学习火炮检测方法的积极性、主动性和创造性,提高教学效果。     

无线传感器的节点结构研究

本文介绍了无线传感器的三种节点结构,包括节点模型、传感模型和能量模型以及各自的性质和特点。     

信息技术与专业课程整合研究

信息时代的到来,改变了教育生存与发展的环境。探求实现信息技术的应用与学科课程教学过程有效整合的规律、策略和方法,最终实现把信息技术教育的任务和学科教学的目的统一在同一教学过程中。     

装备教学的课程设计探讨

本文以某型火炮的构造教学课程设计为基础,从教学的设计理念、内容设计、方法设计和手段设计等方面进行了研究。