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随着软件技术的快速发展,《C++》课程是软件学院的专业基础课程。文中阐述了传统的《C++》教学存在的问题,然后对《C++》培养目标及课程设置进行探索,最后对《C++》课堂教学、实践教学、考核方式等方面进行改革和探索。实践证明我们对《C++》的教学探索是正确的,使得学生对该课程更感兴趣,收到了良好的教学效果。  相似文献   
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