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顾桂明 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(4):87-89
在实行学分制后,对以下几个方面如何建立与学分制相适应的教学管理秩序进行了探讨:如何修订教学计划;构建新的课程体系;实行首席教师制;加强实践环节教学;改革考试制度,建立新的教学质量评价体系;按学分收取培养费等。 相似文献
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