设计性实验:全面培养学生实验能力的重要途径

设计性实验可以使学生在实验过程中变被动为主动,在实验技能、查阅文献、观察现象、分析问题和解决问题的能力诸方面都得到全面训练,它是全面培养学生能力的重要途径.笔者就以下几个方面谈点想法,以期抛砖引玉.     

应用型本科计算机专业课程群建设研究

针对应用型本科人才培养需求,探讨了课程群建设的内涵以及课程群建设的思路,给出了计算机科学与技术专业课程群及课程群建设体系,并以数据库课程群建设为案例详细地介绍了课程群实施方案．课程群建设研究不仅对深化计算机专业薮育改革具有重要意义,而且还为其他专业的课程群建设提供了借鉴．     

本体匹配在应急疏散预案中的应用研究

以建筑物内发生紧急事件时需要保护人员安全的特定应急疏散预案为应用背景,提出了利用本体知识库来存储预案信息,然后应用本体匹配技术解决了应急管理中多个部门提供各种异构信息时协同工作的问题,同时将智能传感器技术用于应急管理中支持重大决策.研究成果在大规模疏散中可以将人员和财产的损失大大减少.     

计算机科学与技术专业实践教学体系建设初探

深入分析了一般本科院校计算机科学与技术专业实践教学环节中存在的主要问题及产生的原因,给出了解决问题的对策与措施.     

模糊综合评判在设备故障预警专家系统中的应用

论述了基于模糊综合评判的设备故障预警专家系统的框架结构、功能及工作原理,并给出了一个基于模糊综合评判的设备故障预警实例。实验结果表明,该方法应用在设备故障预警中是可行的、有效的,为研究设备故障预警问题提供了一条新的思路和方法。     

我国会计电算化的现状与发展

随着信息技术的飞速发展．全球经济向网络经济迈进的今天，建立高效完整的会计信息系统，实现会计电算化是大势所趋。本文以适应社会主义市场经济改革与发展的思路及目标为依据，顺应网络时代的发展潮流，针对会计电算化过程中存在的一些问题提出切实可行的应对措施，并就我国会计电算化发展前景进行探讨。     

一种基于查询请求授权的XML访问控制方法

在信息系统中访问控制是一种基本的安全机制,当多用户系统将XML作为数据存储方式的时候,出现了XML文档的访问控制问题,XML文档具有层次结构,对其访问可以是细粒度的,因此,可以不去访问文件全部信息而限制用户访问文件的部分信息。传统的方法在每次用户请求处理过程中都要将策略文件和数据文件进行比较,因此在数据量比较大的时候就会降低处理效率。将用户请求和策略规则进行分类,并通过比较二者的类型获得授权结果。结果表明,该方法在处理用户访问的过程中减少了访问数据的需要。     

高等职业技术教育实验教学和实验室管理的探讨

高等职业技术教育是以职业为导向,以能力培养为基础,必须培养从事成熟技术应用和运作的高级应用型人才,实验教学作为整个高等职业技术教育的重要组成部分,是重点对学生实行理论与实践相结合的教育,使学生用所学的理论指导实践,在实践过程中检验、完善和发展理论,同时培养和提高学生将理论与实践相结合的实际操作能力,使学生在具体操作过程中更有效地掌握理论知识,从而全面达到提高教学质量之目的。本文笔者     

高等学校系部级基础信息系统的设计与实现--以皖西学院为例

针对高等学校系级管理的具体要求，应用VFP6可视化开发环境，基于WINDOWS操作系统，设计开发了一个关系型数据库基础信息管理系统。本系统较好地实现了系部的日常基础信息如教职员工、教学教研、学生管理等数据的组织管理，操作方便，查询效率较高。     

基于智能网络的中小企业监控系统研究

对智能网络监控系统进行概述,并以六安市建来化工有限公司为例,对中小企业的现有监控系统进行剖析、研究,提出改造方案,建立智能网络监控系统.