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开展模拟就业面试提高学生就业能力 总被引:1,自引:0,他引:1
韩明菊 《焦作师范高等专科学校学报》2006,22(3):85-85
提高学生的就业能力、工作能力和职业转换能力,是技工学校面临的重要课题。笔者认为:开展模拟就业面试是提高学生就业能力的一个重要途径。一、模拟就业面试的必要性首先,企业招工方式的改进,要求学校必须采取有效的应对措施。现在的企业不仅需要有技术水平的劳动者,更需要能创造企业文化的劳动者;不仅要求员工会做,而且要求员工会说。因此,学校必须采取有力措施,让毕业生适应企业的用工需求。其次,技校生重技能轻口语的现状,要求学校必须开展模拟就业面试。以往的面试中经常见到的是学生不敢回答,不会回答,或者狂妄自大,信口开河。不敢直面… 相似文献
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韩明菊 《焦作师范高等专科学校学报》2007,23(3):84-84
巴金的《随想录》,包括《随想录》第一集、《探索集》、《真话集》、《病中集》和《无题集》共150篇,42万字,大部分是对"四人帮"及现实中的封建流毒的批判,既有悲壮的怀人之作,也有对自己创作生涯的追忆;既有出访海外的深切感受,也有对文艺问题的独到见解。正如巴金所说,他创作《随想录》的目的就是要"酬答友情","卸下自己的精神负担","揭穿那一场惊心动魄的大骗局,不让子孙后代再遭灾受难"。《随想录》是巴金"一生的总结"、"一生的收支总账",是巴金"用真话建立起来的揭露‘文革’的博物馆"。朴实,自然,流畅,清新刚健,是《随想录》语言最突出的特色,也是巴金散文语言的底色。 相似文献
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