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1.
靳倩 《科技信息》2010,(17):I0299-I0299
对学生写作能力的培养,主要从发散思维入手,解决"不知道该写什么"的问题,从聚合思维入手,解决"不知怎样组织"的问题,从创造性思维入手,解决作文求新的问题。  相似文献   
2.
浅谈语文教学中创新教育的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
靳倩 《科技信息》2010,(19):319-319
在语文教学中创新教育的途径,主要有四个方面:一、加强知识传授,夯实学生创新基础;二、加大教改力度,训练学生创新思维;三、调整教学评价,激发学生创新热情;四、渗透品德教育,培养学生创新人格。  相似文献   
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