浙江城市的儿童游戏场地现状及问题分析——以金华市为例

为建构安全健康的城市,营造儿童成长的家园,通过调查浙江金华城市公共空间中的儿童游戏场地,从现状进行分析,发现存在概念不明确、场地互通廊道不足、儿童使用率过低等问题.由此提出:在城市规划中需以儿童安全与健康的视角进行城市开放空间的系统规划与合理设计,并作为评价城市综合功能的重要指标.     

城市园林水体景观功能及其评价体系

作为园林设计要素之一的水体,容易提升城市园林作品的品位,亦容易成为败笔.从水体景观功能出发讨论水体景观的实现途径、重要意义.针对目前国内园林水体景观的评价还是以单向的、随机性的评价为主,评价体系缺乏系统和标准等情况进行了探讨,建立了较为正确的水体景观评价体系.     

新农村公共空间景观规划方法探析

新农村的公共空间不同于城市公共空间,其景观规划也有差别,所以在设计方法上应有区别.通过调研已建成的新农村公共空间,分析了新农村公共空间不能满足村民交往行为的原因,提出了新农村公共空间景观规划的方法,并且强调村落公共空间的多样性对村民社会生活的重要意义.     

城市道路与儿童游戏场地的理想关系

城市儿童越来越不会玩有多种原因,其中很重要的原因是受到城市道路这一物质形式的深刻影响.城市成为成人世界虽然是客观上的需要,但在物质积累已经到达一定程度的今天,有必要重视儿童的游戏场所.以城市规划和园林学结合的角度看城市道路与儿童游戏场地的关系,说明解决场地和城市道路矛盾的必要性、迫切性.对关于5个城市的调查进行总结,并提出城市道路与儿童游戏场地理想关系的模式与实现方法.     

城市规划专业认识实习的探索与实践--以浙江师范大学城市规划专业认识实习为例

城市规划专业认识实习是城市规划专业的主要实践教学环节．为适应素质教育的形势，有必要对其实习进行探索并完善．结合浙江师范大学城市规划专业认识实习面临的一些问题，就如何安排指导学生的认识实习以提高专业学习的兴趣与效果进行了探讨．