水彩画技法教学改革探析

水彩画技法课是高等美术与设计院校必不可少的专业课程,在实际的教学工作中一般都是按照美术绘画课的程序进行教授.信息时代要求各学科课程整合,在某种程度上对传统观念及形式的冲击是显而易见的.努力探索水彩画技法在美术绘画和艺术设计中的应用,是目前美术院校水彩画技法课教学改革的首要任务.     

向“北京奥运”致敬

荣获联合国"全球宽容奖"并被任为"宽容及和平文化大使"的美籍华裔画家陈锦芳先生,一直致力于"为人类而艺术"的新文艺复兴运动,2008年北京奥运会,陈锦芳先生再次以绘画艺术的方式向这一人类的盛会致敬。     

大学生完美主义、自我妨碍与学校适应的关系研究

目的：探讨大学生完美主义、自我妨碍和学校适应三者间的关系。方法：中文Frost多维度完美主义量表、自我妨碍行为倾向量表和中国大学生适应量表为研究工具对467名大学生进行了统一问卷施测。结果：（1）学生完美主义、自我妨碍和学校适应三者间彼此存在显著相关;（2）自我妨碍和完美主义对学校适应的回归分析都显著（R2=0.181,p〈0.05;R2=0.201,p〈0.05）。结论：完美主义对学校适应具有显著的正向预测作用,自我妨碍对学校适应具有显著地负向预测作用。     

陈锦芳作品选

静物一白梨(水彩)静物二苹果与陶罐(水彩)陈锦芳作品选@陈锦芳     

新型电-多相催化工艺去除阳离子红染料废水

以活性炭为导电粒子,修饰电极为工作电极,负载型金属氧化物-A12O3为催化剂制备新型电-多相催化体系,考察电极组合、催化剂种类及用量、槽电压、H2O2投加量、pH和染料初始浓度对阳离子红去除率的影响,分析阳离子红浓度、COD及体系紫外-可见吸收光谱图的变化,初步探讨体系的反应动力学特征及机理特征.研究结果表明,传统三维电极和H2O2/V2O5-Al2O3的结合具有良好的协同作用,二者构成的新型电-多相催化体系的最佳工艺条件为:pH=7.0,Ti/TiO2为阳极,Ti为阴极,V2O5-Al2O3催化剂0.8 g/L,槽电压20v,H2O21.98g/L.在此条件下,50 ma/L阳离子红溶液降解40 min,去除率达98.0％,CODcr去除率为89.7％,COD和阳离子红的去除符合一级反应动力学.间接氧化、直接氧化和活性组分V多相催化氧化的共同作用强化了该体系阳离子红和COD的去除效果.     

写生画教学环节简论

在写生教学过程中光源布置、示范、评价对促进教学非常重要，而学生的自我评价能力对教学的促进作用更大。