浅谈中职学校的数学教学方法——“分层合作”

随着＂普高热＂的出现,各技校受着高中扩招的冲击,给招生带来诸多的不便,导致技校生源整体文化基础水平明显下降。这些学生中有不少人数学的中考成绩只有二三十分,更有甚者连初中也没读完,也有部分学生虽然自身成绩不错,由于家庭经济不允许,为了减轻家庭负担,被迫放弃普高,选择学门技术来读技校。这些造成了中职学生文化基础参差不齐,面对这种差异,采用＂齐步走＂的教学方法是行不通的。因此,分层次教学对技校的数学教学就显得尤为必要。     

浅谈我国衍生金融工具会计计量准则

2006年2月15日,财政部颁布了新的企业会计准则,其中包括《金融工具确认和计量准则》,并宣布将于2007年在上市公司中正式实施。本文分析了我国实施衍生金融工具会计计量准则的障碍,并在此基础上提出了我国顺利实施衍生金融工具会计计量准则的可行性建议。     

大鼠与鲫鱼肠道内含物中微生物菌群的研究

目的 对生活环境差异较大的动物肠道内含物中微生物菌群分布规律进行研究。方法 通过提取SD大鼠与鲫鱼不同肠段的内含物菌液,用不同的选择性培养基进行分离培养,鉴定后进行平板计数。结果 大鼠肠道中乳酸杆菌所占比重高于鲫鱼肠道,其余菌落(双歧杆菌、肠球菌、大肠杆菌)比重明显小于鲫鱼肠道;大鼠和鲫鱼肠道厌氧的双歧杆菌沿肠道向下数量递增。需氧的肠球菌在鲫鱼、大鼠整个肠道中的数量级相当。结论 研究不同动物肠道的微生物信息可以为病理学、毒理学的研究提供理论信息。