《素问》中“殊贯”词义辨析

在对《素问》注疏已有研究成果进行分析、借鉴的基础上,结合中医组方的实际,分析了＂三品＂＂所以明善恶之殊贯也＂的释义,并在此基础上,从中医学的角度对＂贯＂字意义的内涵作了进一步的说明。     

文言释义应结合语境——以新课标教材文言文若干疑难注释为例

以新课标教材文言文中“素琴”等8个词语为研究对象，比较各家的不同释义，阐明各家说法的合理性，并指出其疏漏，运用训诂的原理，说明文言释义应结合语境。才能使释义符合实际。     

莆田方言母亲称谓的调查分析

在对称谓研究已有成果进行分析、借鉴的基础上，拟结合民俗文化和语言本体，对莆田方言中母亲称谓的演变进行描写。并在此基础上，分析该语言现象产生的语言内因和文化外因。     

“璇玑”之歧训疏正

对“璇玑”一词的注释，历来仁者见仁，智者见智。本文对“璇玑”的所有释义，分别做了深入的分析解读。本文认为“璇玑”应解释为“北斗七星，借代天上星辰”。从文意的客观情理和上下文的叙述情理两个方面论证了这种注释的合理性。