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陆继宏 《曲靖师范学院学报》1999,(Z3)
素质教育就是要充分挖掘每个学生的综合潜力,使之得到最大限度的开发,同时使每个学生学会学习,学会生活,学会做人。为此,结合我在政治学科中的教学实践,谈点肤浅的认识和做法。1.确立中学政治学科的素质教育观。要在政治教学中实施素质教育目标,就必须确立政治学科的素质教育观。政治课教师应对素质教育有明确的认识,应根据本学科的性质和特点,明确在素质教育总目标下应承担的素质教育责任,形成本学科的素质教育观。在培养目标上,要充分发挥政治课教学理论联系实际的优势,促使学生形成正确的政治立场和政治观点;要采用事理结… 相似文献
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