π,变化无穷

正2009年3月9日,美国众议院通过一项无约束力决议,确定3月14日为全国的"圆周率日"。其实,π迷一族早就把3月14日当作他们的节日了。世界各国都研究过π古希腊科学家阿基米德(前287～前212)在《圆的度量》一书中叙述了他计算圆周率的方法,计算的结果是3 10/71π3 1/7。虽然中国人计算圆周率的历史比他晚了几百年,但取得了很好的结果。公元前2世纪,中国的古算书《周髀算经》中就有"径     

ARP十年管理创新的探索刍议

科学资源规划ARP系统是探索管理创新的开路先锋,它开创了一个崭新的时代,实现了中国科学院院所管理从传统管理模式向信息化管理模式的转变。ARP建立的院所两级统一管理的信息化平台、承载的科学管理思想、建立的信息化管理队伍和形成的信息化管理文化必将成为实现科学院创新2020发展战略的技术支撑平台与思想组织保障。回顾ARP探索管理创新的十年,有很多经验需要总结,也有很多问题需要深入地研究与思考,ARP的价值和与之相关的理论需要进一步地去探索和发掘。     

希尔伯特:引领20世纪数学发展的大师

正除希尔伯特之外,还没有一个人能够像他那样提出23个重要的数学问题,对未来一个世纪的数学发展产生如此广泛与深远的影响。1895年,33岁的大卫·希尔伯特(David Hilbert,1862~1943)来到了德国哥廷根大学,这个时间正好是在数学家高斯到哥廷根100年之后。希尔伯特是注入哥廷根学派的新鲜血液与活力因子,是被特地选中请来振兴哥廷根、再创哥廷根学派辉煌的。他在这里工作了48年。著名的演讲,不朽的篇章1900年,第二届国际数学家大会在巴黎召开,希尔伯特在一个分组会上发     

从“万物皆数”开启数论研究的长河

正人类研究数的历史已经有两千五百多年了,古希腊学者毕达哥拉斯(前580~前497)是最早对数进行比较深入研究的人。他研究了数的分类,奇数、偶数、素数,创造了形数,还研究了数之间的关系,如完全数、亲和数等。毕达哥拉斯是数论研究的开山始祖,他在研究音乐和天体运动时发现事物之间都存在整数之比的关系,因此他认为"数"是万物之本源,提出"万物皆数"作为学派的信条。那时候,人们还只认识和理解整数。大约     

高斯与他的学生们

正天才大师的成长经历约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gau?,1777~1855)是世界上排名前三的伟大数学家,能与之相提并论的另外两位分别是阿基米德和牛顿。他一生在学术上有很多重要的贡献,可也有不足之处被人批评,那就是他不喜欢教学生,从他写的两封信中可见一斑。1802年,高斯写信给奥尔伯斯说:"我真的不喜欢教课,……对真     

ARP 十年管理创新的探索刍议

科学资源规划ARP 系统是探索管理创新的开路先锋，它开创了一个崭新的时代，实现了中国科学院院所管理从传统管理模式向信息化管理模式的转变。ARP 建立的院所两级统一管理的信息化平台、承载的科学管理思想、建立的信息化管理队伍和形成的信息化管理文化必将成为实现科学院创新2020 发展战略的技术支撑平台与思想组织保障。回顾ARP 探索管理创新的十年，有很多经验需要总结，也有很多问题需要深入地研究与思考，ARP 的价值和与之相关的理论需要进一步地去探索和发掘。