论提高流体力学教学效果的新思路

流体力学伯努利方程的应用是课程教学的重点及难点,本文讨论了在该课程教学中综合运用多媒体课件和动画等现代教育技术与手段,通过计算机和网络,在课堂教学中加强学习过程中的交互性,激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。     

汽轮机知识模块教学探讨

对汽轮机知识模块进行了划分,并对汽轮机知识模块内部层次关系进行了探讨,总结了汽轮机知识模块教学过程中所取得的一些经验与体会。     

案例法教学,提高《工程热力学》课程教学效果

本文总结了结合案例讲授《工程热力学》课程的方法、效果和体会。指出:结合案例教授《工程热力学》,将日常生活和专业工程案例有机结合,既能提高学习兴趣,轻松课堂,又能提高教学质量,同时做好作为专业衔接的重要任务。     

对“三学期制”改革下民族高校生物教育专科专业课程结构设置的探索

针对民族院校缺乏高水平的师资队伍及特殊的地理环境优势,实行"三学期制"改革,邀请一些省内外高校、科研院所优质师资来校授课,提升教学水平,达到资源共享。并结合自身的办学条件和招生就业面向情况,将生物教育专科专业课程按照"三大模块七小模块"设置,即:通识课程模块(通识Ⅰ 通识Ⅱ 通识Ⅲ) 学科专业课程模块(专业基础课 专业发展课 专业方向课) 职业课程模块(含实习)。     

汽轮机原理课堂教学方式的思考

汽轮机原理是热能动力工程电厂热能动力方向必修的专业课,由于其设备繁多,结构复杂,给单纯的课堂讲授教学带来了很大困难。本文从理论联系实际、采用现代化教学手段以及突出重点归纳总结和结合最新参考文献等方面讨论了汽轮机原理课堂教学方式的革新。