l社会网络视角看地方高校产学研合作

产学研合作形成的网络具有社会网络特性，在这个网络之中社会资本起着主导作用。构成地方高校产学研网络的要素主要包括高校、中小企业等参与主体，应用性研究合作和地方政府。社会资本的形成、地方高校的桥梁作用、强弱联系的互补关系等对地方高校产学研合作网络的形成和运行机制起着重要作用。对产学研合作机制的探讨，有助于深入透彻地理解参与者在合作过程中的角色、定位、发挥的作用，并从相互关系和驱动因素方面挖掘促进产学研合作的内在机理，从而促进地方高校的产学研合作。     

共享经济的发展历程、分类及商业模式研究

随着移动互联网的普及和发展,近年来在住宿、餐饮、交通等领域出现了很多共享经济企业,共享经济新业态已经成为现代商业模式创新的一种重要模式。为了理清其内涵和特征,更好地指导行业实践,并推动理论发展。本文梳理了共享经济理论和企业实践的发展历程,对共享经济模式进行了分析,并以商业模式画布为分析框架,比较研究了多个企业案例。研究发现：共享经济理论和企业实践的发展经历了4个阶段,即理论起源阶段、实践尝试和理论拓展阶段、实践爆发和理论迭代阶段、理论共识和实践创新阶段;按照所覆盖行业领域不同,共享经济可以分为共享生活、共享生产、其他共享服务3种模式;3种不同类型的共享经济模式在目标顾客、价值主张、顾客关系、关键资源、关键活动和伙伴关系等要素方面存在差异,而在渠道、收入来源和成本结构等要素方面具有相似性。     

文化创意型团队知识协同绩效影响因素研究

文化创意团队是知识密集型团队,基于创意的文化创新活动依赖团队所拥有的知识资本,在某种程度上文化创意型产出的社会价值体现依赖其团队的社会资本积累。而知识协同是促进知识资本和社会资本增值的有效方式之一,是实现知识密集型创意产生的必经过程。因此,知识协同的绩效直接影响文化创意团队的产出水平。以知识资本和社会资本的增值作为衡量知识协同绩效的两个重要维度,分别从团队协同氛围和团队社会网络两个方面分析影响文化创意型团队知识协同绩效的因素。     

基于AHP的高职院校建筑类专业群建设研究

为促进建筑行业不断完善,同时加快高职院校发展进程,依据高职院校就业特点,深入调查了就业区域内人才需求情况,并进行了深入分析,据此确定高职院校建筑类专业群的设置,通过构建AHP层次分析数学模型,从而确定专业群的人才培养方向。     

BOP内容生产：概念、驱动因素与平台价值共创

数字经济时代内容产业飞速发展,但在精英化专业内容生产资源后继乏力下,BOP内容生产者成为竞争的关键资源.首先基于包容性创新和价值共创视角,结合业界实践观察,探讨了"BOP内容生产"概念及其与UGC/PGC的关系;在此基础上剖析了平台价值体系、BOP内容生产的动机因素,以及由数字技术赋能和权益计划激励构成的关键调节量"平台支持";最后构建了"平台支持"调节下的"BOP内容生产的动机因素-平台共创价值"概念模型,初步探讨了平台利用数字技术创新和权益计划激励推动BOP人群参与平台价值共创的机制问题,对平台能力塑造和模式创新提供了新的研究视角.