数字科技馆科普课件游戏化设计

科普课件是一种表现某一科技主题、反映一定科普内容的计算机程序，由公众进行操作，对公众的体验过程做出评价。科普课件重在科普，其表现形式有：3D漫游、知识问答、故事等。科普课件游戏化是以课件的科学性为前提，通过创意和设计，使科普课件转化为游戏或具备游戏的基本特征，使公众在活泼愉快、兴趣盎然的情绪中接受科普教育，从而达到寓教于乐的目的。     

科技馆展区改造浅谈

展品是科技馆开展科普教育的主要载体。科技馆展品的常展常新，是科技馆可持续发展的有力保证。山东省科技馆自2004年开馆以来，通过对展厅的积极改造，不断深化展教主题，增加展示内容，提升展览形式，激发观众兴趣，取得了较好的效果。经过三年来的展区改造，有以下几点体会：     

科技馆开展科技旅游的发展对策

我国科技馆发展科技旅游的现状 科技旅游的发展一定程度上促进了科技馆的建设和发展。比如科技旅游的发展使得很多科技馆申报景区评级，在申报之前，申报单位首先需要按照《旅游区（点）质量等级的划分与评定（GB／T17775-1999）》中的量化标准，进行自检、自评和各项整改工作。所以，申报景区评级的过程会促使科技馆加强自身的软硬件建设，从而提高科技馆的竞争力。     

科技馆展品维修浅谈

科技馆展品维修是科技馆正常运行的一项基础性工作,山东省科技馆自2004年1月开馆以来,连续4年保持展品完好率在95％以上,展品维修发挥了极其重要的作用。现做一简单总结,与同行交流。