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采用网络调查法和文献调查法,从教学内容、教学方法、师资队伍建设、教学改革等方面,对国内医学院校信息素养教育模式进行了调研,分析了医学院校信息素养教育中存在的问题,提出了相关的创新建议。
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运用文献计量学方法,以中国学术期刊网络出版总库、万方资源系统为数据源,对1989—2011年中医药循证医学研究队伍的分布情况进行研究,内容包括合著率、著者的洛特卡分布、核心作者及其研究方向等,以揭示本领域研究队伍的著述特征与规律性。
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