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1.
在学习活动中,学生的学习积极性和自觉性直接影响到学习效果,而学习动机是影响学生学习积极性和自觉性的重要因素,本文对学生的学习动机以及影响学生学习动机的各种因素进行了阐述,提出了激发学生学习动机的方法,为从事教学工作的广大教育工作者培养出合格的一代建设人才提供启示和帮助。  相似文献   
2.
本文根据建筑材料的性能和构件受力特点,对现浇钢筋混凝土楼板裂缝产生的部位、特点及其原因进行了分析,并提出了相应控制办法。  相似文献   
3.
根据长期在土木工程制图教学中的教学经验,探索了如何在制图教学实训中六大教学模块的教学目的、内容、方法和要求,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的实际动手能力及创新能力,为复合型、创新型人才的培养奠定良好的基础。  相似文献   
4.
随着《建设工程工程量清单计价办法》的实施,《建筑工程概预算》课程的实践教学也在进行不断的改革探索,本文依据该课程的特点和要求以及专业人才培养计划的要求,在此基础上探索实践教学改革的途径,为今后的教学实践奠定一定的基础。  相似文献   
5.
本通过对太阳能源的再认识,探究太阳能与建筑的有机结合和合理利用,使人居建筑的设计更能满足人们生活舒适和建筑节能的需求,从而使这一绿色能源能够更好的为人类的生产和生活服务。  相似文献   
6.
随着社会科学技术的进步与发展,尤其是计算机技术的迅猛发展,对图样的绘制带来一场革命性的变化,无疑也给工程制图课程提出了新的挑战。老的一套制图教学方法已不再适应社会发展的需要。掌握计算机绘制图样,是对制图课程提出的新要求。同时,改革制图教学方法及手段,将计算机绘图融入工程制图课中,激发学生的创新精神,是深化制图课程改革的必然趋势。  相似文献   
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