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1.
郑晓珍 《科技信息》2013,(10):257-257
在科学研究中,寻求变量之间的函数关系无疑是十分重要的。本文通过两个医药护理类的专业案例(颅内压强、细菌生长)让学生们看到在许多实际问题中,往往只能根据实际情况,建立起这些变量及其导数或微分之间的关系式,这种关系式在数学上称之为微分方程。通过解微分方程即可得到所求的函数关系。  相似文献   
2.
郑晓珍 《科技信息》2013,(8):274-275
近似计算是科技工作中经常遇到的问题,用什么公式作近似计算?近似公式应该满足有"足够好的精确度"和"容易计算"这两个特征。而"微分"恰好具备这两个条件。  相似文献   
3.
郑晓珍 《科技信息》2013,(6):283-284
运用数学建模进行数学教育的思想方法是:从若干实际问题出发——发现其中的规律——提出猜想——进行证明或论证。运用数学建模思想,在数学课堂中引入建模教学,将有利于解决数学教学中的老问题;有利于培养高职生数学核心能力;促进高职生的专业成长。  相似文献   
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