以变导练演绎别样精彩

在小学数学教学研讨活动中，许多老师都喜欢上新授课，而对练习课、复习课却很少涉及。在一次名师教学展示活动中，意外地听到了特级教师刘延革老师执教的《圆的练习》一课。整节课，刘老师巧妙地将几个圆不断组合、变化，演绎出了别样的精彩，让人回味无穷。现摘录其中的几个教学片断，以馈读者。     

知识经济与高校科研管理

知识经济对高校科研管理工作提出了新的要求,合理化的科研管理工作将促进知识经济的发展。应在观念宣传、战略部署、监督体系、保障机制和队伍建设等方面采取切实措施,使高校科研管理工作达到规范化、程序化和科学化。     

十味龙胆花颗粒治疗痰热壅肺证临床疗效观察

目的：观察十味龙胆花颗粒治疗痰热壅肺证的临床疗效.方法：将入选病人随机分为治疗组和对照组,治疗组服用十味龙胆花颗粒,对照组服用芩暴红止咳颗粒.观察治疗前后中医证候积分变化情况,评价十味龙胆花颗粒治疗痰热壅肺证的临床疗效.结果：中医证候疗效分析十味龙胆花颗粒组临床痊愈74例,显效66例,有效22例,无效4例,痊愈率44.578%,愈显率84.337%;芩暴红止咳颗粒组痊愈16例,显效26例,有效11例,无效3例,痊愈率28.571%,愈显率75.00%.总痊愈率十味龙胆花颗粒组优于芩暴红止咳颗粒组（P<0.05）.主要症状疗效分析：十味龙胆花颗粒组咳嗽症状痊愈95例,显效10例,有效51例,无效11例,痊愈率57.229%,愈显率63.253%;芩暴红止咳颗粒组咳嗽症状痊愈18例,显效6例,有效20例,无效12例,痊愈率32.143%,愈显率42.857%.十味龙胆花颗粒组优于芩暴红止咳颗粒组（P<0.05）.结论：十味龙胆花颗粒有较好的止咳作用,对痰热壅肺证有良好的临床疗效.     

双臂折叠谐振器及其带通滤波器应用

为了实现微波滤波器的小型化,提出了一种新型的微型化双臂折叠谐振器,给出了该微型谐振器的耦合、馈电结构,并通过电磁仿真计算了其特性曲线;应用该微型谐振器,分别设计制作了一个带一对传输零点的四阶交叉耦合滤波器和一个六阶交叉耦合滤波器,测试结果与设计结果能较好的吻合.该微型谐振器的面积仅为方形开环谐振器的1/3,特别适合构成小型化、高选择性的微波带通滤波器.     

追寻探究性学习的真实意蕴

【案例描述】（小学数学《组合网形的面积》教学片断） 师：（课件依次出示长方形、三角形、梯形、平行四边形、）该怎样计算它们的面积？（学生答完毕后，出示下图）认识这个图形吗？     

匠心巧设认识“倍”

有幸聆听了全国著名特级教师钱金铎老师执教的《倍的认识》（人教版小学数学二年级下册《解决问题》）一课，其巧妙的设计，给我留下深刻的印象。现摘录其中的教学片段共同赏析。     

加快培育浙江战略科技力量的对策研究

<正>当前，全球百年未有之大变局加速演进，创新成为影响和改变全球竞争格局的关键变量。把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，国家战略科技力量的构筑与强化也面临着新的要求。党的二十大报告提出：“完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。”并进一步明确“健全新型举国体制，强化国家战略科技力量”重要任务。