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1.
本文提出我国化学教育中的两点失误原因,其中对General一词翻译有误,也导致了在化学教育中的不利影响,应该予以纠正,重新修订化学专业教学计划和课程设置方案,把化学教学改革推向前进.  相似文献   
2.
对硝基苯甲醛苯腙的合成和晶体结构   总被引:4,自引:0,他引:4  
合成了一种具有高倍频效应的有机非线性光学材料-对硝基苯甲醛苯腙,以蒸发法培养出晶形完整的深红色单晶,晶体学数据为:P212121空间群,α=1.1590(2),b=0.6050(1),c=1.7169(5)nm,该晶体的粉末在1064n,的Nd^3+;YAG激光束照射下,产生了532nm倍频光,其倍频光强度约是KDP的10倍。详细研究该晶体的结构是很有意义的。  相似文献   
3.
"化学概论"建设名牌课程的设计与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
按照高等教育与国际水平接轨的要求,经教育部高教司同意,大一化学课程General Chemistry,应正确命名为"化学概论",先从南开大学开始,通过创优名牌课程和精品课程,逐步全国推广.在此总结了南开大学四年来在本课程中的教学改革经验和进一步深化改革的设计,求教于参加第7届大学化学教学研讨会的兄弟院校同行们,集思广议,共同努力,把新世纪的教学改革工作推向前进.  相似文献   
4.
提出我国化学教育中的两点历史性失误,论述了其不利影响,指出应该就当前改革大潮的良好机缘,予以纠正,重新考虑化学专业教学计划和课程设置方案,集思广仪,群策群力,把化学教学改革推向前进.  相似文献   
5.
本文提出我国化学教育中的两点失误原因,其中对General一词翻译有误,也导致了在化学教育中的不利影响,应该予以纠正,重新修订化学专业教学计划和课程设置方案,把化学教学改革推向前进。  相似文献   
6.
提出了分子结构搜索的新方法即分子路径,不仅包括了配体所应该具备的原子(官能团),还包含了所需要的支撑结构,优于已有的子结构和指纹法,能够更好地体现药效团的含义,从而大大提高筛选效率。开发了分子路径搜索程序。以INNO-406为例进行搜索实验,显示了新方法的作用。  相似文献   
7.
人才培养质量是高等学校的生命线,而课程的质量是这条生命线的核心环节.精品课程的建设和精品教材的编撰是提高教学质量和实施教学改革的需要.精品教材应该是比较完善的、立体化的系列教材.在此简述了南开大学"化学概论"课程立体化教材的编撰工作,希望抛砖引玉,使大一化学有更多更好的精品教材.  相似文献   
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