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赵美珍 《江苏技术师范学院学报》2011,17(9):89-93
法学专业就业难的内在原因是法律人才的培养质量与社会需求之间的脱节,为此,必须重新审视现行人才培养模式。作为法学教育组成部分的工科院校法学教育,普遍存在着培养目标定位过高、课程体系设置庞杂、教学方法传统单调、实习实践流于形式等问题。解决问题的对策是要走特色发展之路,结合市场需求,借力工科优势,构建"2+2+J"法学专业人才培养模式,提高就业竞争力。实现该模式关键在于明确定位,选准专业方向,调整课程体系,改进教学方法,注重实践,培养全面适应的法律应用型人才。 相似文献
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介绍了高校图书馆开展延伸服务的必要性,指出图书馆应充分发挥其教育职能,广泛开展宣传、荐书、读书征文、演讲、知识竞赛、展览、讲座等延伸服务,实现服务创新。 相似文献
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