浅谈如何提高高校二外日语教学质量

目前日语不仅是我国高校外语类公共课之一，更是外语秉本科生，尤其是英语专业本科生的必修课之一。那么让学习二外日语的学生真正掌握日语这门语言，能把日语和所学专业作为一把双刃剑，从而更好地适应社会的进步、成为企业需要的复合型人才是高校教师面临的实际问题。该文根据二外日语教与学的面临的实际状况出发，就此展开分析，提出了二外日语教学的教学改革方法和学生的学习方法等建议从而提高二外日语教学质量。     

浅析提高日语阅读能力方法技巧

高校外语大纲要求日语专业学习者要有基本"听、说、读、写"的能力。其中日语阅读能力是日语人才不可欠缺的能力,无论是在各种日语考试中还是实际工作中都对阅读能力的提高有要求,本文将从影响日语阅读的几个要素分析入手,阐述提高日与阅读能力的训练方法和阅读技巧。     

合理运用“网络快餐”，树立社会主义核心价值观

价值观是人们心中的深层信念，直接影响到一个国家的凝聚力。而社会主要核心价值观是我国在党的十八大报告中明确指出的，是社会主义核心价值体系的精髓。而倡导和培育社会主义核心价值观的主要阵地是在高校，高校学生走在时代的前端，正处在世界观和价值观最终形成的重要阶段，而且“网络快餐”成为影响高校学生思想和价值观形成的首要途径，然而这种主要的途径存在这诸多漏洞，急切需要高校教师引导学生正确运用快捷的网络资源促成社会主义核心价值观的形成。