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1.
2.
碳纤维布提高高强混凝土柱抗震能力评估方法 总被引:3,自引:0,他引:3
针对利用碳纤维布加固既有建筑中的高强混凝土柱,以及加固后抗震性能的评估问题,对7根高强混凝土柱进行试验研究,分析了碳纤维布约束高强混凝土的影响因素和约束机理.通过理论推导和统计回归的方法.提出了碳纤维布加固高强混凝土柱位移延性比的理论计算方法和基于两个回归公式的简化计算方法.两种计算方法概念清晰,简便适用,分析结果与试验值的相对误差控制在20%左右,可以满足抗震加固设计的要求.两个回归公式的决定系数R^2分别为0.97和0.99,具有很高的拟合精度,可用于碳纤维布约束混凝土柱的相关研究. 相似文献
3.
赵彤 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(3):6-6,89
传统的数学教学模式侧重于逻辑思维能力的培养,过分地收敛思维训练虽然使左脑得以运用,但是使用右脑却逐渐被抑制,因此,形象思维、直觉思维等非逻辑思维能力的培养在教育尤其是数学教育中越来越受到重视,它们不仅可以加速右脑的开发,也是创造性思维形成的基础。 相似文献
4.
为了提高非圆车削中快速伺服刀架的跟踪精度和抗干扰性,研制了一种自抗扰控制器。通过对执行机构建模分析,将模型中的非线性部分归结为系统的内扰,将加工过程中切削力干扰归结为系统外扰,设计出相应的扩张状态观测器,对系统内、外扰的总和做出实时估计和补偿。仿真实验表明,自抗扰控制性能优于传统的PID控制。通过DSP(digital signal processor)编程,将自抗扰控制器应用于非圆车削。切削加工试验结果表明,自抗扰控制具有良好的控制品质,快速伺服刀架跟踪精度控制在±5μm以内。 相似文献
5.
针对填充了等温材料的压力容器在排气过程中产生的温度变化,提出了测量容器内空气温度变化的方法.建立了利用中间停止法测量容器内空气温度变化的数学模型,仿真和实验结果的比较验证了模型的正确性.针对传统的中间停止法提出了缩短测量时间的新方法.结果表明,同等测试精度下,新方法比传统方式在测试时间上缩短90%以上. 相似文献
6.
知识创新是学习型组织的内在要求。学习型组织的知识创新是在社会系统中进行的,社会文化环境对其有重要的影响和作用。而社会环境文化的作用包括了外生变量和内生变量两种不同的方式,其中外生变量表现为适应环境的行为,内生变量表现为积极主动地创新。 相似文献
7.
探索了2-烷氧甲酰基双环[2,2,1]-5(6)-庚基丙烯酸酯的合成条件和它与甲基丙烯酸甲酯(MMA)及丙烯腈(AN)共聚反应的竞聚率,测得它们的r_1和r_2分别为2.31与2.44和0.83与0.02。 相似文献
8.
重庆市花椒气候生态区划研究 总被引:4,自引:0,他引:4
为探讨影响花椒生长发育的主要气候资源和气象灾害,根据不同品种的花椒对气候生态条件要求的差异,确定影响重庆市花椒区域分布差异的主要气候生态区划指标,并利用Arcgis和数字高程模型(DEM)对气候生态区划进行扩建扩展,得到重庆市年平均气温、年平均空气相对湿度100m×100m空间分布;制作了花椒气候生态区划,将重庆市划分为喜热型花椒适宜栽培区、喜热型及喜凉忌湿型花椒次适宜栽培区、喜热型及喜凉耐湿型花椒次适宜栽培区、喜凉忌湿型花椒适宜栽培区、喜凉耐湿型花椒适宜栽培区、喜凉忌湿型花椒次适宜栽培区、喜凉耐湿型花椒次适宜栽培区和气候寒冷花椒不适宜栽培区等8个类型. 相似文献
9.
赵彤 《信阳师范学院学报(自然科学版)》2004,17(4):389-391
Kn(t)的{Ci,Cj,Ck}-强制分解是指将Kn(t)分解为长为i或j或k的圈,并且分解中至少有一个长为i.j和k的圈.本文证明了多部图Kn(t)的{C3,C4,C5)-强制分解存在的必要条件也是充分的。 相似文献
10.
随着我国离婚率的上升,单亲生在高校生源中所占比例不断上升,同时,由于单亲生表现出很多心理问题,如学习心理障碍、人格修养不良、社会适应能力差,行为偏激等在高校的心理咨询、学籍审查、违纪处分中,单亲生所占比例居高不下。如何教育引导单亲生已成为一个突出的社会问题,本文在对单亲生心理问题的表现和成因进行分析后,提出了相关的干预策略,帮助单亲生走出心理问题阴霾。 相似文献