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1.
运用信息技术多媒体优化初中英语课堂教学
贾振君
《科技信息》
2007,(17):240
信息技术尤其是多媒体网络技术的发展,对教育实施途径产生了巨大的冲击,开创了教学的新局面。多媒体网络技术特有的优点使其对教学的介入不仅改变了教学手段,同时对传统的教学观念、教学模式、教学内容、教学文坛等产生了深远的影响。将多媒体网络技术与英语课堂教学整合,能够创造一个宽松、活跃的语言环境,激发学生的创造力,培养学生的创新精神与实践能力。
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