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谭潇潇 《东莞理工学院学报》2008,15(4):92-94
在高校手风琴教学中,如果能重视学生综合能力的培养,并运用这种能力来学习手风琴专业,甚至通过这种能力全面提高学习素质能力,这样的手风琴教学会更有意义,价值更大,手风琴教育科学理论也会得到进一步发展。主要论述了在手风琴教学中,重视培养学生的学习心理素质能力提高,对学生的综合素质发展具有重要意义。文章主要从三方面进行论述:第一,规则学习与形式规范化心理能力的培养。第二,启迪概念式心理能力培养。第三,技能艺术表演与灵感素质教育. 相似文献
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谭潇潇 《东莞理工学院学报》2008,15(2):74-76
我国手风琴艺术已逐渐被社会边缘化,作者多年从事手风琴演奏,希望能为手风琴重新繁荣贡献一份力量.从手风琴风箱运用的重要性、风箱运用的基本方法、风箱对音色、音质、音量的影响三个方面浅谈手风琴演奏的一个重要方面一风箱控制与运用.其中,重点介绍了风箱运用的四种最基本的方法:平风箱、顿风箱、颤风箱、抖风箱. 相似文献
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