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1.
一、试验目的和任务:用正交试验方法分析影响《PRO/E》课堂教学效果的因素水平,设计出《PRO/E》课堂教学的最佳方案,以提高教学质量。二、试验方案:(1)试验指标:此试验在本校数控专业二年级某班级中进行,本班45名同学,随机分成9组(每组5人)。本试验以《PRO/E》三维造型之基础特  相似文献   
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