关于联片教研的几点思考

随着课程改革不断实践和推进,很多地区的学校都实施了联片教研,尤其是一些学校规模小、师资相对薄弱的地区更需借助这种模式,搭建这种共同参与、联动合作的教研平台来提高教师的专业水平.本文就联片教研的必要性、现状问题、低效的根源和提高联片教研实效的策略等方面进行论述,以期待给联片教研提供有益的帮助.     

民办教育立法若干原则

民办教育立法应遵循四项原则，一、平等原则：民办教育与国办教育应有平等的法律地位。二、方向原则：民办教育应遵循社会主义办学方向。2、自主原则：民办教育应有多种自主权。四、引导原则：对民办教育要加以引导。     

试论治理现代化视域下高校领导干部治理能力的基本维度

高校治理现代化既是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分,也是中国高等教育实现高质量发展、提升综合竞争力的内在需求。随着高校治理现代化步入深水区,高等教育改革的难点和重点已经由改善外部环境向完善内部治理转移。高校领导干部是高校办学治校和改革发展事业的中坚力量,其治理能力是高校治理现代化成败的决定因素。在治理现代化视域下推进构建高质量高等教育体系,要求高校领导干部必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于高等教育工作的重要论述,进一步锤炼工作本领,涵养治理能力,以强大能力推动高校干事创业新跨越,引领高校办学治校新发展。     

论校长任期目标责任制

校长任期目标责任制是与校长负责制相配套的管理制度。本文从揭示校长任期目标责任制的内涵入手，分析实行校长任期目标责任制的依据及其作用，并阐述实行校长任期目标责任制的过程，指出在当前中小学领导体制改革中引进校长任期目标责任制的重要性和必要性。     

对当前初中语文综合性学习的认识与思考

综合性学习是语文教学改革中出现的新课型,但当前该课型在实际实施中步履维艰.本文就初中语文综合性学习的现状、成因以及对策展开论述,以期待找出问题的症结和解决问题的办法,使语文综合性学习走出困境.