一堂意外的语文课

观察是儿童认识和感知世界的主要途径，是他们获取知识和掌握技能的重要手段。围绕观察这一主题，在发挥以学生为主体的课堂教学中，通过他们有目的的形象观察，可充分调动学生的想象力，有效激发他们探究知识的欲望，不断挖掘他们潜在的创造力。     

中学网络德育存在的问题及对策研究

中学网络德育存在观念误区．缺乏有效的网络德育软硬件资源、高素养的网络德育专业师资队伍以及对中学生的适当心理引导,存在传统德育弊病及其现有德育工作机制的影响等问题．树立正确的网络德育观念,加快网络德育软件开发、创设网络德育场景,加强专业师资培训、提高教师网络德育水平,努力克服传统德育弊端,加强对中学生的网络心理辅导,构建一体化的网络德育体系是解决网络德育存在问题的有效途径。     

中学网络德育存在的问题及对策研究

中学网络德育存在观念误区，缺乏有效的网络德育软硬件资源、高素养的网络德育专业师资队伍以及对中学生的适当心理引导，存在传统德育弊病及其现有德育工作机制的影响等问题。树立正确的网络德育观念，加快网络德育软件开发、创设网络德育场景，加强专业师资培训、提高教师网络德育水平，努力克服传统德育弊端，加强对中学生的网络心理辅导。构建一体化的网络德育体系是解决网络德育存在问题的有效途径。     

湖南省城乡居民消费结构统计分析

针对湖南省城乡居民消费结构的实际状况,从湖南省统计年鉴中选取了2005~2019年湖南省城乡居民的可支配收入数据和消费结构的相关数据,运用差异性检验（独立样本t检验和秩和检验）、聚类分析（K-means聚类法和层次聚类法）以及灰色关联分析等统计分析方法,分析了湖南省城乡居民消费结构的具体现状,同时探讨湖南省城乡居民在消费结构上的差异,最后根据分析得出相关结论。