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室内设计在70年代进入中国,90年代黄金时期,直到现在的平稳繁荣时期,已经经历了将近半个世纪,室内设计已经在我国遍地开花,深入民心.然而相对发达国家我们无论是行业实力,还是专业教学和研究水平都仍处于落后阶段,其原因是多方面的,但专业教育有着不可推脱的责任和责无旁贷的使命.本文基于此结合个人教学和实践体验,对室内设计职业教育进行反思而提出优化专业教学的策略. 相似文献
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陈设艺术设计的发展方兴未艾,越来越受到业界的重视和社会的广泛关注,然而陈设职业化发展时间比较短,行业发展也处于摸索阶段,更谈不上职业的系统化教育.当前陈设专业领域的发展面貌是,从业人员杂糅,专业涉足范围广泛、市场规范不足,缺乏系统的规范和评价标准,使从业者以及学校学生显得无所适从,不过随着专业深化程度提升,必然需要形成完善的监管和教育机制,为使陈设设计发展更为有的放矢,就必须清楚问题症结所在,从而有针对性的解决.本文就是基于此前提下结合市场实践和专业教育进行的问题进行分析,抛砖引玉以供参考. 相似文献
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