古希腊“三哲”教育思想的比较探究

苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是古代希腊社会科学领域和自然科学领域的集大成者和先贤。从苏氏到亚氏,互为师徒的他们在哲学、政治学、伦理学、教育学、科学、逻辑学、神学等方面颇有造诣。就教育理论而言,和谐发展、理性指导欲望、白板说、问答法、学园,都是长久不衰的话题。本文将从比较视角出发,对三者的教育思想进行理论梳理和哲学观探讨,以求达到与教育同仁相互交流之目的。     

黄炎培农村改进理论与晏阳初乡村教育思想之比较

黄炎培和晏阳初两人的乡村建设在理论和实践上既有相同之处,又存在明显的差异。本文试从三个角度,对黄炎培、晏阳初乡村建设思想如出发点、内容和实践特色等进行比较分析。