基于多媒体技术的电视节目制作教学

电视节目制作教学课程主要是以理论联系实践,充分发挥现代教育技术对视听结合、情景教学等方面具有的优势.利用多媒体教学手段对电视节目制作教学提供文字、声音、图表、图像的支持,加速电视节目制作课程的教学优化,探讨新型的学科素质教育教学模式,促进大学生全面素质的提高.     

浅谈教学网页设计

以计算机网络为基础的网络学习中，学习直接面对的是计算机，而计算机呈现给学习的学习界面多以网页的方式，因此，教学网页设计的恰当与否将直接关系到学习最终的学习效果，这就要求我们在设计教学网页时必须有一定的理论指导．     

新媒体环境下中国文化价值理念国际传播要素分析

在分析中国文化领域价值理念国际传播重要性的基础上,从传播主体、传播对象、传播内容、传播媒体、传播效果五个方面论述中国文化领域价值理念的国际传播,重点论述新媒体环境下如何转变传播观念、有效整合传播手段,并强调作为传播者和接受者中的中青年群体的重要性及传播过程大数据挖掘是未来传播效果评估的重要手段。