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有机化学是化学专业四大基础课程之一,是以实验为基础的重要学科。几年来,我们在有机化学实验教学中,围绕着认真贯彻理论与实践相配合的方针,开展了一些改进和探索,取得了较好效果。本文进行简单的总结,以求教于广大同行。一、实验教学中存在的问题。师范院校的基本任务是培养又红又专的中学师资,而实验教学是培养学生掌握专业的必需的基本实验技能,以保证学生毕业后能适应化学教学的需要。目前很多中学都在农村,随着乡镇企业的迅速发展,中学教师参与乡镇企业生产管理的与日俱增,中等教育结构也发生了变化,因而对教师的知识结构也有了新的要求.其次,由于目前教育经费仍较困难,农村中学更是缺乏实验条件,使学生很少有机会接触仪器,难得动手做实验,因而考入大学的新生实验家质较差。第三,从化学实验本身来看,由于各门学科之间自成体系,条块割裂,只从本门课程出发选择实验项目,内容重复,缺乏联系。第四,因对商品经济的片面理解,一些学生轻学厌学,旷学经商,不安心于学习,上课看别人实验,凑数据,下课抄实验报告,考试作弊等现象,不利于对学生能力的培养。 相似文献
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