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《人体解剖学》是研究正常人体形态结构的科学。《运动解剖学》是解剖学的一个分支,它一方面简介人体的结构,另一方面着重阐述运动系统结构,运动规律,为其它运动学科、体育运动训练提供必要的结构机能知识。现就运动系统骨、骨连结、肌学的教学中提出我们的看法。运动系统内容多、较零散,学生往往难以记忆,记忆是人脑的一种反应形式,学生在学习过程中,能在脑子中对所学的知识留下牢固的印迹。这对学生知识的掌握,智力的发展有着重要的关系。那么,老师如何让学生对所学的知识能够留下牢固的印迹呢: 相似文献
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颈椎病是一种发病率高,症状繁杂、影响广泛的综合症候群。它的主要症状有:脖子发僵、发硬、疾痛、酸楚,活动受限,肩背部沉重,上肢无力发麻、头晕头痛等。近年来通过研究发现与颈椎病相关的疾病,如颈性视力障碍、颈性心绞痛、颈性心率失常、颈性血压异常、颈性吞咽困难等。均可通过治疗颈椎病而获得疗效。更重要的是通过临床的长期观 相似文献
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