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莫小灵  胡菊芳 《科技信息》2013,(12):35-35,38
本文结合我校专科电子类系列课程实验教学存在的重理论轻实践、实验内容没有新意等问题,经过多年的探索,创建了一套"三层次"电信本科专业实践教学模式,这套教学模式保证了基础,加强了综合,调动了学生实验的积极性,提高了学生的动手能力、工程实践能力和创新能力。  相似文献   
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本系统由FPGA、单片机控制模块、D/A转换电路和低通滤波模块构成,仅用单片FPGA就实现了直接数字频率合成技术(DDS),产生幅度稳定的正弦波。整个系统结构紧凑,电路简单,功能强大,可扩展性强。  相似文献   
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