高职学生创新能力培养

创新型国家建设需要创新型人才,高职院校培养高技能人才不仅要强化岗位技能的训练,还应注重培养学生的创新能力。本文探讨了在＂四阶段教学法＂强化学生的基本操作技能,实施学习性工作任务培养学生的综合职业能力的基础上以教师科研课题和大学生科技创新项目为载体培养高职学生的创新能力。     

“导师+工作坊”模式对高职学生创新能力的培养与成效

为了探索高职学生创新能力培养的有效途径与模式。本研究以大学生创新项目、产学研合作项目和教改项目等为主要载体,组织学生成立了"菌种资源工作坊"、"传统食品改良工作坊"、"生物防治农业病虫害工作坊",形成了"导师+工作坊"模式培养了学生的创新能力。