关注学生心理 健全学生人格

心理教育的重要性在我国现在已为越来越多的人所理解、承认、重视。这是毋庸置疑的。已见诸报端的调查结果显示：仅就大、中小学生的心理障碍检出率而言，问题的严重性已令人堪忧。鉴于此，早在1994年8月31日，中共中央就发出了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，文件中首次明确指出：“应通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力。”     

只言片语酿异彩

在预设与生成并举的语文课堂上,教师往往关注生成,淡化预设,把主要精力集中在学生的课堂表现上。忽略教师的主导作用。其实,教师的引领,对于学生智慧的开启具有十分重要的作用。     

还孩子一片明净的天空

“教师是学生自我评价的一面镜子。学生总是从教师的一言一行、一颦一笑中判定是对自己的肯定或否定、赞扬或批评。”因此,教师对学生的评价尤为重要,它直接关系到学生的自信心、前进的动力以及发展的方向。     

还孩子一片明净的天空

"教师是学生自我评价的一面镜子.学生总是从教师的一言一行、一颦一笑中判定是对自己的肯定或否定、赞扬或批评."因此,教师对学生的评价尤为重要,它直接关系到学生的自信心、前进的动力以及发展的方向.