人本管理的"三须原则"

"尊重每一个人,发展每一个人"是学校教育永恒的主题.新课程改革呼唤着人文精神,更需构建和谐的育人环境,把"人本思想"纳入学校管理.研究学校管理,首先应该研究教师管理,这是学校管理的核心问题.要管理好教师,学校管理者不仅要有人本思想,而且要有切合实际的管理方法.既要树立科学发展观,又要有领导艺术,本文就管理问题,结合自己的工作实践,谈点肤浅的看法.     

人本管理的“三须原则”

“尊重每一个人，发展每一个人”是学校教育永恒的主题。新课程改革呼唤着人文精神，更需构建和谐的育人环境，把“人本思想”纳入学校管理。研究学校管理，首先应该研究教师管理，这是学校管理的核心问题。要管理好教师，学校管理者不仅要有人本思想，而且要有切合实际的管理方法。既要树立科学发展观，又要有领导艺术，本文就管理问题，结合自己的工作实践，谈点肤浅的看法。