市场经济条件下艺术设计教育的对策探讨

为培养出市场需求的应用型艺术设计人才,教学上应该重视学生实践能力,成立面向市场服务的设计工作室,承接相关的工程项目,发挥学生的创意思维,把理念变为现实,并加强与各高校艺术设计院系和社会上设计公司的交流合作,从而推进市场经济下艺术设计教育的逐步成熟。     

浅析创先争优中高校学生党员发展量化指标体系

为发挥高校创先争优活动长效性,大学生党员发展质量评估机制成为高校日益重视的问题。量化指标体系为高校学生党员发展实施提供了操作方法。通过建立健全监测机制、考核方式及评估反馈,进而有效地提高学生党员培养质量,使对大学生党员的量化考评方式更加科学、全面、客观、富有成效。     

力求创新稳步发展——谈服装设计教学

现代服装正向着科学化、多元化、综合化方向发展。服装设计教学仍是创造性思维的开拓，采用“视”、“听”、“触”的教学形式，形成办学的个性风格，在教学中不设固定模式，各取所需，各用所长，培养具设计创造能力、精通工艺结构的实用型人才。     

论湖湘服饰文化中湘绣艺术的魅力

湘绣是以长沙为中心的-种民间刺绣艺术,也是我国四大名绣之一.服饰与刺绣之间有着密切而悠久的联系,清末后湘绣以其独特的魅力与服装交融,构成无绣不成衣的历史背景.今日传统的湘绣以全新的面貌与湘派服饰在时尚的品牌上相结合,以针为笔,以线着色,为湖湘服饰文化树立起独具地方特色的艺术特征,成为湘派服饰的灵魂.     

论商品经济下的服饰文化

当今社会，商品经济日益发达，而商品经济下的服饰文化与之有着千丝万缕的关系。本文从辨证的角度从四个方面阐述了商品经济下服饰文化的特点，点明服饰文化社会效益和经济效益的辨证统一关系以及在商品经济大环境下服饰文化经营的几种形式。